Что вас ждёт?

• 6 онлайн-встреч с ведущим по вторникам с 18:30 Мск, длительностью 80-100 минут;
• доступ к дополнительным материалам: учебникам, методическим материалам, pdf-книгам, программам обучения и к платформе СКОРОДУМ на 6 месяцев;
• ПРОСТые домашние задания(посмотреть фильм/аутотренинговые упражнения), требующие 10-15 минут в день;
• 6 онлайн-встреч в мини-группах по 30 минут в неделю в удобное время;
• 1 личная 30-ти минутная консультация с ведущим курса;
• записи онлайн-встреч на 6 мес.

11.02.2025, вторник

ЧТЕНИЕ, СКОРОЧТЕНИЕ

ЧТЕНИЕ, ГРАМОТНОСТЬ, ПИСЬМО
— История и основа понятия грамотности.
— Реформа Эльконина 80-х годов, переход к фонетическому методу.
— 4 этапа формирования грамотности.
— Методики обучения чтению. Как научить читать ребёнка к 2-м годам.
— Примеры эффективных заданий и упражнений для детей 6-10; 11-17
— Необычные эффективные способы запоминания словарных слов, правил, ударений. Игры.

18.02.2025, вторник

ПАМЯТЬ и МНЕМОТЕХНИКИ

Функция памяти
— Формирование и развитие функции ПАМЯТИ от рождения до пенсии.
— Нейрофизиология работы памяти мозга и алгоритма принятия решений от И. Павлова до П. Анохина. Попытки перезаписи памяти.
— Исследования Яна Стивенсона.
— Перинатальные матрицы, импринтинг, формирование убеждений, паттернов поведения. Реализация стереотипов памяти.

Мнемотехники
— Почему мнемотехники лучше зубрежки.
— Кривая Эббингауза и интервальные повторения.
— Природные циклы и экологичность запоминания.

Базовые популярные мнемотехники на запоминание:
— списков слов с нумерацией и без нумерации;
— последовательностей чисел;
— имён;
— дат, событий;
— иностранных слов;
— текстов;
— стихов;
— терминов, фактов и прочей информации.
Комната Цицерона, ящики Наполеона.

— Хитрости эффективного запоминания и вспоминания.

— Одна неочевидная сверхэффективная приятная технология развития и поддержания уровня памяти в любом возрасте.

25.02.2025, вторник

ТРИЗ/ЛОГИКА, креативность и развитие творческого мышления

— ТРИЗ и ТРИЗ-педагогика

— Как СССР стал лидером инженерии за счёт ТРИЗ.

— Базовые разделы ТРИ-педагогики:
а. РТВ (развитие творческого воображения)
б. системный анализ
в. функциональный анализ
г. ДАРИЗ
в. прочие ТРИЗ-технологии

— Модель мышления Д. Гилфорда. Развитие разных компонентов дивергентного мышления.

— Практические упражнения развития разных свойств, содержания и результатов преобразования информации.

4 свойства дивергентного мышления:
— Беглость (способность генерировать множества идей)
— Гибкость (способность видеть проблему с разных сторон)
— Оригинальность (способность к новым уникальным идеям)
— Способность детально проработать и довести дело до конца идею

Содержание зависит от вида материала и формой его подачи:
— образное;
— символическое;
— семантическое;
— поведенческое.

Результат: элемент; класс; отношение; система; преобразование(трансформация); предвидение (импликация).

— Метод шляп Э. де Боно.
— Метод мозгового штурма.
— Тест Торренса уровня творческого мышления.
— Исследования Р. Стенберга о мышлении.

04.03.2025, вторник

Технологии мотивации и обучения. Социальный интеллект и эффективные коммуникации. Softskills. Личная эффективность. Лайфхаки подготовки и сдачи экзаменов.

— Физиология целеполагания. Связь внимания, воли, целеполагания и мышления.

— Мотивация на достижение(результат) и мотивация на избежание неудачи(наказания).
Критичная массовая ошибка большинства родителей и учителей.

— Сравнение детей. Рейтинги. Соревнования, “мягкие” игры.

— Простые техники создания и поддержки мотивации ребёнка:
Подкрепление действий
Контракты
Принцип “зелёной ручки”
Сравнение с собой
Активное слушание
Я-сообщения
Формирование привычек
Критика поступка/идеи, не личности
Принцип адекватности

— Социальный интеллект подростков и взрослых. Как развивать?

— Техники эффективных коммуникаций. Правила бизнес-этикета.

— Golden Circle. Модель маркетинга Apple corp.

— Тестирование социального интеллекта

— Time-management, планирование и прочие softskills.

— 7 навыков эффективности по С. Кови

— Лайфхаки подготовки и сдачи экзаменов

11.03.2025, вторник

Спиральная динамика. Манипуляции, психология влияния, лидерство. Концепция управления.

— Модель Спиральной динамики — модель эволюционного развития людей, организаций и общества.
— Понятие потока по М. Чиксентмихаю.
— Технологии манипуляций сознанием человека и психология влияния.
— Эксперимент Дидье Дезора.
— Типы строя психики в концепции КОБ (концепции общественной безопасности).
— Концепция управления. Методы управления, инструменты управления.
— Зависимость от гаджетов. Голуби Скинера и дофаминовая зависимость.

18.03.2025, вторник

Управление вниманием. Интегральная психофизиология. Модель человека. Управление собственными ресурсами.

— Развитие функции внимания по возрастам. Связь развития внимания, речи и воли. Роль речи и знаков.

— Нейрофизиология внимания. Принципы механизма восприятия и реагирования человека.
От И. Павлова, И. Сеченова, И. Мечникова, Л. Выготского до П. Анохина, Д. Шаменкова; Д. Канемана и А. Тверски.

— Характеристики внимания: распределение, устойчивость, переключаемость, объём, концентрация.

— Технологии тренировки внимания.

— Развитие межполушарных связей по Г. Доману и М. Шичиде. Корреляция с функцией внимания и мышления.

— Научная и эзотерические модели человека. Интегральная психофизиология.

— Релятивистская концепция психической деятельности человека.

— Колесо жизненного баланса. Процессный подход по ISO 9000. Управление внутренними ресурсами.